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体罚学生不能止于“和解”
来源:本站 发布时间:2019-06-14 09:18 次数:106
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  我们初步梳理了11种业态,当然这些业态有的也是刚刚起步,也很少有成功的案例。我们把这11种业态起了一个名字,叫做业态的丛林.  第三个变化,技术的变革。互联网+汽车+交通之后,之所以能产生巨大的商业的机会,能产生重大的商业变革,最关键的取决于技术的支撑。所以在这两个领域,汽车领域和信息通信领域大量的颠覆性技术的出现,也支撑了互联网+汽车和互联网+交通的融合。

  通过资格审查的,不能再报考其他职位。3.报名确认缴费。考生只有缴费成功才算报名成功。

体罚学生不能止于“和解”

    近日,云南曲靖市富源县一7岁男童因未完成作业并在课堂上喧闹,被老师用雨伞殴打,导致双腿淤青引发关注,云南曲靖市富源县在其官方微博发布通报称,情况属实,男童家长已谅解该老师,富源县教育体育局已对此名教师进行处分。 同时,要求全各级各类学校引以为戒,从严加强师德师风的建设管理,严格学校管理。 (6月12日中国新闻网)  养不教,父之过;教不严,师之惰。

学生因没有完成作业,并在课堂上喧闹,就被老师用伞把子打了几下,这属于赤裸裸的体罚。 体罚可不是件小事,由体罚引发学生自尊心受挫甚至导致学生伤亡的事件,在全国范围内也是时有发生。 当然,体罚式教育一直以来也被教育部门明令禁止,但却如打不死的小强频有发生,发人深省。   令人欣慰的是,体罚学生事件发生后,该老师主动要求带孩子去医院检查医治,并向家属当面道歉。 根据《未成年人保护法》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,该老师也被责成作出书面检查,在全县通报批评,并取消2019年度评奖评优资格、取消年终一次性奖金的处分。 从处理措施上来看,也是依法从严、有理有据。   最新消息,学生家长已经谅解了老师,并且写了谅解协议书。 体罚学生事件到此也算是有了个好的结局,但我们要反思的却不能止于此。

比如,体罚学生事件还会再发生吗?怎么样才能惩治体罚学生行为,让孩子们在快乐幸福中汲取知识的营养?恐怕体罚学生事件还会继续发生,在遏制体罚学生方面我们要做的工作还有很多。

  从某些方面来看,严管学生,让学生专心学习,老师的出发点是好的,但这种教育方式却不妥当,既会给孩子身体上带来伤害,也会从心理上影响孩子,不利于今后的成长。 避免体罚学生事件再次发生,除了教师要加强学习、提升修养之外,更需建立完善的惩处机制,让体罚学生成为教学禁区,而这也是建立现代学校的应有之义。   体罚学生事件频出,也与教师教学压力大不无关系。 班额大、升学压力大,这是当前一些中小学的现实状况。

毕竟学生多了,管理学生和维持课堂秩序的难度也就增大了。 遇到调皮学生一些老师很容易失去耐心,从而导致体罚行为发生。

这种班额大的情况必须想方设法予以改变,否则教师也很难做到循循善诱、因材施教。   每种色彩都应该盛开,每个孩子都应该有未来。

快乐地接受教育,孩子们才能健康地成长。

每个学生的性格和禀赋都不尽相同,也就已经决定了不能用一个模子来进行教学。 只有把学生当作独立个体,做到因材施教,才能为其成长奠定坚实基础。 当然,在这个过程中,必须杜绝体罚,绝不能让体罚给孩子们的童年留下阴影。   彩云网评所登载的所有文章仅代表作者个人观点,与本网站立场无关。

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